Das wirtschaftswissenschaftliche Gymnasium
Am wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium ist Wirtschaft und Recht ab Jahrgangsstufe 8 ein Kernfach. Der Unterricht verbindet ökonomische und rechtliche Inhalte mit Alltags- und Lebensnähe. In den Jahrgangsstufen 8 bis 11 bauen die Schülerinnen und Schüler schrittweise wirtschaftliche und rechtliche Kompetenzen auf.
Zunächst stehen alltagsnahe Themen wie Konsum, der Umgang mit Geld und grundlegende rechtliche Aspekte im Vordergrund, ergänzt durch den Perspektivwechsel vom Konsumenten zum Unternehmer. Darauf aufbauend werden rechtliche Kenntnisse bei Kaufhandlungen vertieft und unternehmerisches Denken durch die Entwicklung eigener Geschäftsmodelle sowie die Analyse von Bilanzen gefördert. Anschließend erweitert sich der Blick auf gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge, den Staat und die Märkte, wobei Marktmodelle, verhaltensökonomische Ansätze und ethische Fragestellungen eine wichtige Rolle spielen. Schließlich werden gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge, politische Bildung sowie der reflektierte Einsatz volkswirtschaftlicher Modelle weiter ausgebaut.
Die Stundentafel des wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasiums
In den Stundentafeln sind jeweils nur die Unterschiede der Zweigprofile unserer Schule dargestellt.
Profilinformationen
Am wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium ist Wirtschaft und Recht ab Jahrgangsstufe 8 ein Kernfach. Der Unterricht verbindet ökonomische und rechtliche Inhalte mit Alltags- und Lebensnähe.
Die Schülerinnen und Schüler...
- erwerben ein fundiertes Wissen über wirtschaftliche, rechtliche und politische Grundtatsachen.
- beschäftigen sich intensiv mit Problemstellungen unserer Wirtschaft- und Arbeitswelt.
- gewinnen Praxisnähe durch Betriebserkundungen, Betriebspraktika und der Teilnahme an unterschiedlichen Planspielen, wie etwa dem Planspiel Börse.
- lernen durch das Unterrichtsfach Wirtschaftsinformatik Kompetenzen, die sie dazu befähigen, Geschäftsprozesse wirksam durch IT zu unterstützen und sie auf eine digitalisierte Lebens- und Arbeitswelt vorzubereiten.
Das WWG führt, wie alle unsere Schulzweige, zur Allgemeinen Hochschulreife. Daneben vermittelt es besondere Qualifikationen für wirtschaftliche und rechtliche Studiengänge an Universitäten und Fachhochschulen sowie für kaufmännische, steuerliche, rechtspflegerische und Verwaltungsberufe.
Wirtschaft
Jahrgangsstufe 8
Die Schülerinnen und Schüler lernen alltagsrelevante Kompetenzen im Umgang mit Geld und Konsum. Danach erfolgt der Perspektivwechsel zum Unternehmer, bei dem sie unternehmerische Entscheidungen und Marketingprozesse analysieren. Sie erwerben auch rechtliche Kenntnisse, um als Minderjährige sicher mit rechtlichen Fragen, wie z. B. im Internet, umzugehen und die Folgen von widerrechtlichem Verhalten zu beurteilen.
Jahrgangsstufe 9
Der Fokus liegt auf der Erweiterung der rechtlichen Kompetenzen, insbesondere beim Kaufrecht und der Kommunikation bei Problemen wie Mängeln oder Altersfragen. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein eigenes Geschäftsmodell und vertiefen unternehmerisches Denken, u. a. durch eine Projektarbeit. Zusätzlich lernen sie, Unternehmen anhand von Bilanzen und Jahresabschlüssen zu bewerten.
Jahrgangsstufe 10
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Perspektive und analysieren ökonomische und rechtliche Situationen nun auch aus der Sicht eines Staatsbürgers. Sie beschäftigen sich mit der Rolle von Unternehmen in der Wirtschaft und reflektieren die Auswirkungen auf ihre berufliche Zukunft. Zudem lernen sie die rechtlichen Konsequenzen ihres Handelns und hinterfragen Entscheidungen aus der Sicht der Verhaltensökonomie, unter Einbeziehung ethischer Fragestellungen.
Jahrgangsstufe 11
In dieser Stufe wird der Blick auf gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge in Deutschland, Europa und weltweit erweitert. Die Schülerinnen und Schüler analysieren als Staatsbürger zentrale Themen der Wirtschafts- und Rechtsordnung sowie internationale wirtschaftliche Verflechtungen. Sie setzen verstärkt volkswirtschaftliche Modelle ein und bereiten sich so auf das wissenschaftspropädeutische Arbeiten in den höheren Jahrgangsstufen vor.
Wirtschaftsinformatik
Jahrgangsstufe 9
Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit grundlegenden technischen Voraussetzungen und Einsatzmöglichkeiten moderner Informationssysteme im privaten und unternehmerischen Alltag. Sie recherchieren Informationen, nutzen Tabellenkalkulationen und reflektieren Chancen und Risiken vernetzter Systeme. Anhand des Außenauftritts eines Unternehmens lernen sie, Informationstechnologien zur zielgruppengerechten Kundenansprache einzusetzen. Zudem setzen sie sich intensiv mit Datenschutz, Internetkriminalität und dem sicheren Umgang mit eigenen Daten auseinander.
Jahrgangsstufe 10
In dieser Jahrgangsstufe vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Verständnis für betriebliche Strukturen und Prozesse aus Unternehmerperspektive. Die Logistik dient dabei als verbindender Prozess zur ganzheitlichen Betrachtung eines Unternehmens. Sie entwickeln algorithmische Lösungen für betriebliche Problemstellungen und setzen diese praktisch um. Gleichzeitig reflektieren sie die Bedeutung von Algorithmen sowie aktueller IT-Entwicklungen für Gesellschaft und eigenes Handeln.
Jahrgangsstufe 11
Aufbauend auf den Grundlagen analysieren die Schülerinnen und Schüler betriebliche Prozesse und entwickeln Konzepte zu deren Verbesserung. Mithilfe von Modellierungsmethoden untersuchen sie Ist- und Soll-Zustände von Abläufen. Sie entwerfen und implementieren relationale Datenbanken als Informationssysteme. Darüber hinaus setzen sie sich mit Künstlicher Intelligenz auseinander, wenden Verfahren des maschinellen Lernens an und diskutieren ethische sowie gesellschaftliche Fragestellungen.
