Besonderer Beliebtheit erfreuen sich unsere Schulaxolotl. In den mittlerweile drei Aquarien im Keller sind die Axolotl zu beobachten. In jeder Pause stehen Schülerinnen und Schüler wie Lehrkräfte und immer öfters auch Eltern am Becken und schauen den Querzahnmolchen mit den typischen "Ohrbüscheln", den Kiemen der Tiere, zu.
Biologisch interessant sind Axolotl besonders deswegen, da es sich eigentlich um erwachsene Kaulquappen handelt. Diese allerdings verwandeln sich nicht, wie bei den einheimischen Amphibien, zum adulten Tier, einem Lurch, der einem Salamander ähnelt, sondern bleiben zeitlebens im Larvenstadium und werden auch als Larve geschlechtsreif. Biologen bezeichnen diese Besonderheit als Neotenie. Mittlerweile weiß man, dass den Axolotln, die als wildlebende Tiere nur in den Seen um Mexiko-City vorkommen, ein Schilddrüsenhormon fehlt und deswegen die Verwandlung ausbleibt.
Axolotl werden außerdem intensiv beforscht, da sie eine weitere Besonderheit zeigen: Sie weisen eine erstaunliche Regenerationsfähigkeit auf. Abgetrennte Körperteile, etwa abgebissene Vorder- oder Hinterbeine wachsen vollständig wieder nach. Auch der Verlust eines Teiles des Ruderschwanzes kann durch vollständiges Nachwachsen ausgeglichen werden!
Bei uns übernehmen Schülergruppen die Hege und Pflege der Tiere in den Aquarien. Dazu gehört das regelmäßige Füttern und Becken kontrollieren, das Abhaken der Listen und das wöchentliche Reinigen der Aquarien und Filtersysteme.
Mittlerweile ist ein viertes Aquarium hinzugekommen, indem kleine, bunt gefärbte Guppys und Welse beobachtet werden können.
